Nâng cao chất lượng công tác giáo dục chính trị

QPTĐ-Để xây dựng cho cán bộ, chiến sĩ có bản lĩnh chính trị vững vàng đáp ứng tốt yêu cầu nhiệm vụ, thời gian qua, Tiểu đoàn Công binh 544, Bộ Tư lệnh Thủ đô Hà Nội đã thực hiện nhiều nội dung, hình thức phong phú, đa dạng, góp phần nâng cao chất lượng công tác giáo dục chính trị tại đơn vị.

Được tham dự buổi học tập chính trị của Đại đội 2 Công binh Vật cản, với chủ đề “Phát huy giá trị văn hóa Bộ đội Cụ Hồ trong tình hình mới”, do Trung úy Nguyễn Xuân Thanh, Chính trị viên Phó Đại đội lên lớp, chúng tôi khá ấn tượng bởi phong cách truyền đạt của anh, đã mang đến cho cán bộ, chiến sĩ nhiều điều thú vị. Từ cách dẫn dắt vào bài học, đến việc phân tích giảng giải, lấy ví dụ chứng minh, đều được anh Thanh trình bày rõ ràng mạch lạc. Quá trình giảng bài, anh đã kết hợp hài hòa các hình ảnh, video về hoạt động của đơn vị trong thực hiện các nhiệm vụ để làm rõ vấn đề, qua đó giúp người học dễ hình dung, hiểu bài nhanh, dễ nhớ. Tranh thủ giờ giải lao, trao đổi với chúng tôi, Trung úy Nguyễn Xuân Thanh chia sẻ: Để cuốn hút được người học, trước khi lên lớp, tôi đã nghiên cứu, thu thập tài liệu, xây dựng giáo án, chuẩn bị nội dung rất kỹ. Trong từng nội dung, tôi đều lấy ví dụ thực tiễn tại đơn vị, để phân tích chứng minh cho chiến sĩ dễ hiểu. Nhất là việc lồng ghép những câu chuyện từ trong cuộc sống hằng ngày, hay trong huấn luyện vào nội dung bài giảng, qua đó, tạo ấn tượng tốt đối với người học, giúp anh em dễ hiểu vấn đề hơn. Đặc biệt là, việc xây dựng giáo án điện tử được chỉ huy đơn vị rất quan tâm, trong từng phần, từng ý của bài giảng, chúng tôi đều đưa hình ảnh về các hoạt động của đơn vị, để giúp người học dễ hiễu, dễ nhớ, dễ tiếp thu bài.

Thực tiễn cho thấy, nội dung học tập chính trị thường gắn liền với chủ trương, đường lối của Đảng, Nhà nước và quân đội, nếu không có phương pháp tiếp cận, nghiên cứu và cụ thể hóa bằng thực tế sẽ rất sơ cứng, khiến cho người học dễ rơi vào tâm lý nhàm chán. Tìm hiểu chúng tôi được biết, để nâng cao chất lượng bài giảng chính trị, Đảng ủy, chỉ huy Tiểu đoàn thường xuyên quan tâm bồi dưỡng đội ngũ cán bộ chính trị, nhất là đổi mới phương pháp, kỹ năng sư phạm khi giảng bài, xây dựng bài giảng phong phú về hình thức, đa dạng về nội dung và kỹ năng định hướng tư tưởng, được chỉ huy Tiểu đoàn chú trọng. Cụ thể: Hằng năm, đơn vị đều cử cán bộ tham gia các lớp tập huấn, hội thi, hội thao do cấp trên tổ chức; duy trì và thực hiện nghiêm chế độ thông qua giáo án, dự giảng, qua đó, giúp cho chỉ huy các cấp phát hiện những điểm mạnh, yếu, chỉ ra hướng khắc phục. Hiện nay, đội ngũ cán bộ giảng dạy chính trị của Tiểu đoàn đã có nhiều chuyển biến rõ nét về trình độ, kỹ năng và phương pháp sư phạm, nhiều đồng chí có kiến thức sâu khả năng truyền tải nội dung bài học cho bộ đội khá tốt. Bên cạnh đó, đơn vị còn làm tốt việc tổ chức hội thi, hội giảng cán bộ chính trị hằng năm, đây chính là cơ sở góp phần quan trọng trong việc nâng cao chất lượng công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho cán bộ, chiến sĩ tại đơn vị. 

Trao đổi với chúng tôi, Thiếu tá Đỗ Văn Hải, Chính trị viên Tiểu đoàn cho biết: Việc bồi dưỡng phương pháp và kỹ năng sư phạm cho đội ngũ giáo viên được coi là khâu then chốt để nâng cao chất lượng giảng dạy chính trị. Vì vậy, Đảng ủy, chỉ huy Tiểu đoàn đã chỉ đạo đơn vị lựa chọn các đồng chí có trình độ, phương pháp, kỹ năng sư phạm tốt để giảng mẫu; đồng thời, giúp đỡ kèm cặp các đồng chí mới ra trường còn ít kinh nghiệm, từ đó, xây dựng đội ngũ giáo viên có chất lượng. Cùng với nâng cao chất lượng giáo dục chính trị, đơn vị đã làm tốt việc lồng ghép các nội dung, như tham quan các mô hình, phòng Hồ Chí Minh, hệ thống truyền thanh nội bộ, phát huy hiệu quả các thiết chế văn hóa; gắn với các chế độ sinh hoạt chính trị, tọa đàm, đối thoại, thông báo thời sự hằng tuần, hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao và các hoạt động giao lưu kết nghĩa... góp phần nâng cao chất lượng công tác giảng dạy chính trị nói riêng và công tác giáo dục chính trị nói chung của đơn vị.

Có thể khẳng định, nhờ vận dụng linh hoạt sáng tạo các hình thức, phương pháp giảng bài phong phú, sinh động, gắn với các hoạt động thực tiễn tại đơn vị, giờ học tập chính trị của đơn đã phát huy hiệu quả, không còn bị khô vì khó, đáp ứng tốt tiêu chí “3 dễ” trong học tập chính trị, đó là dễ học tập, dễ tiếp thu; tạo chuyển biến tốt về nhận thức và hành động cho cán bộ, chiến sĩ, góp phần hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao.

QUANG ĐÔNG